日據時代：建成小學校
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| 建成小學校的大門近照，圖為今的長安西路段。
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日治時期的教育制度，大致上是將日本人子弟與台灣人子弟區分施行的。台灣人子弟受教育的學校稱為「公學校」，而日本人子弟受教的則稱為「小學校」。台北當代藝術館的前身──「建成小學校」，即是日據時期台北市八所「小學校」之一。
「建成小學校」成立於1919年3月初，原本命名為「台北詔安尋常小學校」，當時因為沒有專屬的教學空間，所以是暫借「城北尋常小學校」的校舍使用。直到1920年，位於建成町（現長安西路）的校舍完工啟用後，全體師生才得以正式遷入校舍辦公、上課，隔年正式改名為「台北市建成小學校」。
「建成小學校」建築物的主要構材為紅磚，以及建造屋架的木材。對於面寬長達120公尺的磚造兩層樓建築，設計者採用了垂直長條型的開窗，除了減輕量體在視覺上的沉重感，也達到了視覺上平衡的效果。此外，搭配黑瓦洋風斜屋頂所採用的西洋柱式，也是建築物一大特徵。一樓主入口處「車寄」（日文，意為停車下客之所）的壁柱，採用哥林斯（Corinthian）柱頭做裝飾，強調入口門廊的設計。二樓則可能是為了搭配簡潔的的立面設計，反而使用了感覺較為穩重的塔斯肯（Tuscan）柱式。而為了配合學校空間使用的機能，「建成小學校」建築在兩側增建立面入口為山牆形式的的廂廊；整體構成的ㄇ字型平面，圍塑出一個可供學童課後盡情遊樂的空間。
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| 建成小學校校舍二樓為挑高格局，作為學校的大禮堂用。 |
國民政府來台後，台北市政府接管「建成小學校」校舍，作為市政辦公處所使用，「建成小學校」因而遭受廢校的命運，學生則被分配到鄰近的日新、蓬萊、太平、永樂等學校。總計「建成小學校」辦學時間共二十六年，在歷任校長的努力下穩定成長，從最初的九個班級（計404名學童），到了1938年底總計三十一個班級，學校學生人數更高達1877人之多，畢業校友共計二十四屆。 |
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